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sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017

O WhatsApp como instrumento didático no processo de ensino-aprendizagem de leitura e de produção de textos

Dissertação: O WhatsApp como instrumento didático no processo de ensino-aprendizagem de leitura e de produção de textos
Autor: Luiz Carlos de Lucena Andrade
Curso: Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS
Universidade: Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN
Publicação: 2016
Fonte do artigo: o autor

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